¿Cómo es la relación con nuestros hijos? ¿Nos tienen miedo, nos respetan, nos admiran o nos toman por el «pito del sereno»? ¿Van asumiendo los valores que les vamos trasmitiendo? Todas estas preguntas tienen respuestas según sea el estilo educativo que estemos llevando a cabo en nuestra familia, ya que cada uno de ellos tiene cosecuencias en los hijos.
¿Cuál es tu estilo educativo?
Todos cometemos algunos errores como los que figuran en los siguientes cuadros. Estos no deben preocuparnos si se trata de actuaciones poco frecuentes. Los cuatro primeros estilos educativos son inadecuados ya que, según las investigaciones, conducen a conductas negativas en los hijos. El último es el correcto.
AUTORITARIO
Acciones de los padres Posibles consecuencias en los hijos
– Órdenes continuas. – Vida crispada.
– Normas nunca dictadas. – Inseguridad en las acciones.
– No se atienden a razones. – Continuo recelo.
– Excesiva frialdad. – Se evaden.
– No se consensúa. – Intento de engaños.
– Perdonan y piden perdón pocas veces. – Rebeldía.
– Se suele presumir de ello. – Algunos comportamientos indignos.
SUELEN ACABAR HUYENDO
PATERNALISTA O PROTECCIONISTA
Acciones de los padres Posibles consecuencias en los hijos
– Normas estructuradísimas. – Poco autónomos.
– Excesiva protección. – Maduran más tarde.
– Continua intromisión. – Se dejan llevar.
– Ahogan iniciativas. – Son pusilánimes.
– Todo lo resuelven. – Se tornan indecisos.
– La trasgresión crispa. LES CUESTA ASUMIR RESPONSABILIDADES
PERMISIVO
Acciones de los padres Posibles consecuencias en los hijos
– Ausencia de normas claras. – Desorientación en ocasiones.
– Miedo a ejercer autoridad. – Desorden mental y moral.
– Carencia de valores. – Excesivo egoísmo.
– Poco control. – Desvinculación de las normas.
– Todo es discutible. – A merced de sus pasiones.
– Exacerbado concepto de LES CUESTA COMPROMETERSE
la libertad.
PASOTA
Acciones de los padres Posibles consecuencias en los hijos
– Ausencia de normas. – Desconcierto general.
– «Van a la suya». – No se sienten queridos.
– Se anima a seguir los apetitos. – Son poco alegres.
– Equivocado concepto de la libertad. – Buscan la felicidad en placeres.
– Desconocen lo que es – Comportamientos violentos.
el afecto materno y paterno. MUCHOS ACABAN CON DEPRESIONES
EDUCACIÓN EN POSITIVO
Acciones de los padres Posibles consecuencias en los hijos
– Normas claras. – Seguridad.
– Flexibilidad. – Confianza.
– Diálogo. – Comunicación.
– Con un proyecto educativo. – Conciencia clara, tolerantes, reflexivos.
– Se reconocen las acciones bien hechas. – Optimismo, se sabe querido.
– Motivación para actuar bien porque él quiere. – Responsabilidad.
– Fomentan la autoestima – Felicidad y alegría.
– No castigar sin avisar antes, sin amenazas. – Justos.
– La autoridad es servicio que se apoya – Servicial, respetuoso, humilde.
en el ejemplo y en el esfuerzo por mejorar. A PESAR DE SUS ERRORES, TENDRÁ SEGURIDAD, CONFIANZA Y CONSTANCIA
Tomás Malmierca. Director técnico del FERT
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