Respecto a las redes sociales, muchos adolescentes y jóvenes reconocen que saben mucho más ellos que sus padres. Y aquí radica el riesgo en uso de las mismas. Los padres debemos ponernos al día para inculcarles un buen uso y enseñarles los valores tradicionales a través de las mismas adaptando un mensaje educativo.
Es importante tener claro que no hay nada gratuito en Internet. Por lo tanto, si ellos no son el cliente, quizás sean el producto.No debemos olvidar el tradicional aforismo «Somos dueños de lo que callamos y esclavos de lo que decimos». No hay manera de asegurar en una red social quien contacta con nosotros sea quien dice ser, por lo que estamos en permanente riesgo de suplantación de identidad
Eso de «solamente pueden ver mis fotos mis amigos» es falso. No quiere decir que nuestros hijos nos mientan para mantenernos tranquilos, probablemente ni ellos mismos sean conscientes de que cualquier persona puede saber quiénes son o con quién están.
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Guía práctica de redes sociales para padres
Para conocer el terreno de las redes sociales, éstas son algunas de las más utilizadas por los adolescentes y jóvenes para ponernos al día:
Tuenti: red social de origen español que opera internacionalmente. Aunque en su origen estuvo dirigida a universitarios, posteriormente se abrió a cualquier usuario mayor de once años, aunque en el registro electrónico inicial ya no hay modo de asegurar la veracidad de la edad de quien se registra. Actualmente, el perfil de los usuarios de Tuenti es el de adolescentes que utilizan la red social como medio de interacción personal: quedar para salir, chatear, jugar con otros usuarios en tiempo real, compartir fotos o vídeos y enviar mensajes privados entre usuarios registrados. Como son usuarios tan jóvenes y no comparten espacio con adultos, es difícil ayudarles a controlar su comportamientos
Twitter: red de microblogging que permite enviar mensajes con un máximo de 140 caracteres, como si fueran artículos de un blog. Cada usuario se puede suscribir a cuantos publicadores desee. A esos mensajes se pueden adjuntar fotos, vídeos, enlaces a páginas web, etc. El impacto social de Twitter es abrumador; de hecho, es de las páginas más visitadas de Internet. El problema en esta red radica en que los jóvenes reciben un volumen ingente de información y opinión de fuentes no necesariamente contrastadas, en la que es imposible jerarquizar qué cosas son importantes y cuáles accesorias. Puede llevar a los jóvenes a perder la perspectiva de la realidad.
Facebook: la red social con más adeptos ofrece numerosos servicios adicionales a la búsqueda de amigos, tales como listas de amigos de nuestros amigos, chats, publicación en muro (propio o de amigos) creación de grupos, de páginas de fans, fotos, regalos, publicidad, manifestación de intereses («me gusta»), juegos, aplicaciones, etc. Junto con importantes beneficios en la comunicación, plantea los problemas tradicionales en redes de pérdida de tiempo curioseando la vida de los demás y de posibilidades de ciberacoso.
Instagram: en esta red social prima la imagen. La exitosa red de fotografías se ha afianzado con la mejora de las cámaras de los móviles y los programas de edición. Cada foto hecha con la aplicación a través del móvil puede ser retocada con multitud de filtros fotográficos y después publicada en la propia red social o en otras. Es una de las redes con mayor crecimiento y la base de muchos fotoblogs. Es importante que los adolescentes entiendan el valor de la intimidad para que no publiquen fotografías inadecuadas, propias o ajenas.
Pinterest: es una red social que permite compartir imágenes (pins) clasificándolas en tableros personales temáticos o como colecciones de imágenes relacionadas por algún evento interés, hobby, etc. Su objetivo es la conexión de todos sus miembros a través de intereses comunes entre ellos. Les permite ponerse en contacto con grupos con los que tienen afinidad pero se puede convertir en una afición que les robe demasiado tiempo.
Flickr: es una página web en la que los usuarios registrados publican, ordenan y venden fotografías y vídeos. El sistema permite etiquetar y comentar las fotografías de los usuarios. Cuenta con una versión gratuita y otra de pago. Es menos utilizado por adolescentes.
YouTube: ofrece un servicio para subir vídeos y visualizar los que publican los demás, pero no es necesario crearse un perfil para poder ver el contenido de otros usuarios. El peligro está en que los menores tienen a su alcance contenido inapropiado, pero nosotros podemos habilitar el llamado «modo restringido» que ocultará los vídeos para adultos. Si se utiliza correctamente, Youtube es muy positivo para nuestros hijos, porque tiene contenido didáctico y práctico, y es gratuito. La edad mínima para crearse una cuenta son los 13 años.
Tumblr: es una plataforma de microblogging que permite la publicación de diversos documentos, textos, imágenes, vídeos, audios, etc. Unos usuarios pueden seguir los contenidos de otros mediante el registro de altas de seguimiento en las que se permite un alto grado de personalización. Bien empleado, ofrece importantes beneficios
Periscope: es una aplicación para retransmitir vídeos en tiempo real a través de Twitter, por lo que previamente deben tener cuenta en esta otra red. Ofrece otras posibilidades como añadir geolocalización, hacer una retransmisión privada o mandar una notificación en Twitter. Pero en adolescentes, se corre el riesgo de trasladar su vida al «directo» sin que comprendan la necesidad de reservar espacios a la intimidad.
Sara Pérez López
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